小朋友語言生长发育会历经一个时间范围，尤其是在語言爆发期的情况下，父母要引起重视，随后对她们多开展一些語言上的训炼和激励，丰富多彩她们的語言自然环境，对他的語言文化教育能够产生非常大的益处，建议父母们在小宝宝語言爆发期的情况下，一定要多正确引导孩子说话。

一、丰富多彩的語言自然环境小孩仅有持续的键入才可以有輸出。因此 孩子出生后就多跟他讲话。不必担心他听不进去，给他们充足的語言刺激性。

二、語言规范化不能用儿语，立即应用成年人的語言和孩子说话，让小孩第一次接纳到的便是恰当的术语，省掉之后二次学习培训的不便。

三、应用适当的語言构造无需有意应用太简易、太简洁明了的語言，不艰深的一切正常語言就可以。小朋友的吸收力、自学能力很强，生活起居中的句子对小孩而言沒有问题的。反而是有意应用简易的語言，人为因素阻拦了小孩的学习过程。

四、多给孩子读书我们平常的語言就算再留意，仍然是以英语口语主导。并且受制于我们本身的工作能力，語言的艺术美必定是欠缺的。可是这些經典的儿童读物不一样。这些高手的語言全是历经百炼成钢、非常值得反复寻味的。再相互配合这些富有艺术美和诗意的插画图片，小孩的内心获得滋润的另外，语言表达能力也会出现非常大的提高。

五、根据反复小孩得话改正他的語言构造小孩一开始会拎不清，会说错，会跳开。没事儿，这个时候不必急切对小孩说“这里不对，那里不对”，他听不进去的。一般我是先毫无疑问他，随后再用恰当的构造把他的语句转述一遍。例如，他想让父亲带他去民丹岛抓螃蟹，一开始他要说：“父亲带远远地抓螃蟹，去民丹岛。”随后我能说：“哦，远远地想让父亲陪你去民丹岛抓螃蟹对吧。”